Anliegen der Beratungslehrer der Grundschulen und Mittelschulen – Zusammenstellung aus den Rückmeldungen vom Februar 2020
Damit der Vorstand angemessen reagieren und auch gegenüber dem Vorstand des BLLV eine klare Position vertreten kann, haben wir an die betroffenen Mitglieder eine Mail geschickt, a
Vorstandsklausur Februar 2020
Zur ersten Vorstandklausur im Jahr 2020 kam der Vorstand in Hohenbercha zusammen. Die Arbeit von Christian Feja, Claudia Höhendinger, Maria Sax und Birgit Hubbauer als Mitglieder
Weiterentwicklung des Übertrittsverfahrens – zwischen Katastrophe und Gelassenheit
Es war zu erwarten, dass noch etwas kommen wird: Nachdem kurz vor den Sommerferien Schulleiter und Beratungslehrer mit einem KMS zur „Weiterentwicklung des Übertrittsverfahr
Einladung zum 20. Bundeskongress Dyskalkulie Legathenie
Aus der Einladungsmail: „Der Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V. (BVL) veranstaltet in Kooperation mit der Universität Würzburg, seinen 20. BVL-Kongress unter
Kontakt zum Beratungslehrerverband in Niedersachsen
Seit dem 3. Januar 2019 gibt es nun auch einen Kontakt zum vbn (Verband der Beratungslehrer und Beratungslehrerinnen in Niedersachsen. Die Vorsitzenden Jörg Lagemann (vbn) und Chr
Frohe Weihnachten und eine gutes neues Jahr!
Liebe Freunde, liebe Mitglieder, nach all den anstrengenden Wochen, die wir alle wohl jetzt hinter uns gebracht haben, ist vielleicht jetzt wirklich ein guter Moment, um einmal inn
Sichtbar bleiben: bib-Vorstand am Staatsministerium
Vlnr. Ministerialrat Zerpies, ltd. Ministerialrätin Gürtner, Claudia Höhendinger,Christian Feja; nicht auf den Bild, aber hinter der Kamera: Birgit Hubbauer Es geht in die zw
Weiterentwicklung des Übertrittsverfahrens: Wirtschaftsschule
Fast hätten wir es übersehen, dass auch die Wirtschaftsschulen im Juli 2019 ein KMS erhielten, das die „Weiterentwicklung des Übertrittsverfahrens“ ebenso thematisie
Dillinger Beratungstage 2: bib sichtbar und unsichtbar
Wenn man es genau nimmt, war es, wenn man nur auf die Arbeitsstunden schaut, fast eine dreitägige Veranstaltung, denn am ersten Tag ging sie schon um 10 Uhr los und am zweiten end
Unterrichten mithilfe von Forschungsbefunden: Das TUM Clearing House Unterricht
Der Fachvortrag im Rahmen der Mitgliederversammlung behandelte die Kommunikation zwischen Wissenschaft und schulischer Praxis, die TUM Clearing House verbessern möchte. Einen kurz

