Die FAZ veröffentlicht einen Artikel zur Hausaufgabenhilfe, in dem – deutlich knapper, aber ähnlich wie bei der im Newsletter erwähnten Arbeit von Annette Oertel – der Zusammenhang zwischen Elternhilfe und Schulleistung thematisiert wird. Das Ergebnis: „Bei den Hausaufgaben ist es ähnlich wie beim sogenannten selbstgesteuerten Lernen, die begabten Schüler haben keine Probleme damit und sind zum selbständigen Arbeiten in der Lage, diejenigen aber, die Hausaufgaben am nötigsten hätten, sind dazu gar nicht in der Lage, weil sie viel zu unselbständig sind.“ Lesen Sie weiter …